S obrovským současným boomem digitální fotografie, kdy již v současné době začíná být digitální fotoaparát stejně samozřejmou součástí osobní výbavy jako mobil (leckde oba přístroje tvoří nedělitelný celek), je třeba zbavit se některých mýtů, které jsou s fotografií spojeny (např. že zobrazuje skutečnost věrně, že vyjadřuje čas, v němž byla pořízena, apod.) a které umožňují autorovi sdělení manipulovat s nepoučeným divákem. Je proto třeba naučit se fotografii užívat stejným způsobem jako ostatní znakové prostředky – tedy k osobnímu poznání souvislosti způsobu označení s porozuměním označenému a k jejímu sociálnímu uplatnění jako prostředku komunikace.

 

Digitální fotografie k tomu poskytuje mimořádnou příležitost, neboť na rozdíl od klasické fotografie umožňuje v kombinaci s počítačovým zpracováním fotograficky získaný obraz snadno upravovat, doplňovat a kombinovat; ovládnutí těchto možností nakonec odhalí i manipulativnost, kterou do fotografie vkládáme již volbou fotoaparátu a jím poskytovaných možností (volbou ohniskové vzdálenosti objektivu, citlivosti, formátu výřezu apod.) a při níž si přesto myslíme, že „fotografie zobrazuje skutečnost sama od sebe“.

 

Naopak, schopnost digitální fotografii ovládat ve všech jejích parametrech umožní získávat tvořivě označení svých obrazivých představ, a to jak získaných z bezprostředních interakcí se skutečností, tak individuálně založených jejich tvořivou kombinací. Fotografie užívaná v tomto pojetí doslovně rozšiřuje vnímání, a to jak smyslové, tak vnímání souvislostí, stává se nikoli pouze dokumentačním prostředkem, ale prostředkem konceptuálním, dávajícím nové podněty a přinášejícím nové výsledky i v samotném myšlení.

 

 

Sylabus EduArt k digitální fotografii

vektorový a bitmapový digitální obraz
kvality fotografie – výřez a vztahy objektů v něm
kvality fotografie – tonalita, kontrast a vyjádření objektů
kvality fotografie – barevné kvality, kontrasty a teploty a vyjádření objektů

 

klasická stavba simultánní obrazové plochy – od renesance k impresionismu
relační stavba obrazové plochy – od Cézanna ke kubismu
dadaismus, surrealismu, op-art a principy koláže
metafora a metonymie v obraze

 

tématizace obrazových relací – parafráze
tématizace obrazových relací – vývojová řada

 

analýza digitální fotografie jako podklad k jejím úpravám