Vektorová obrazová vyjádření jsou taková, která nevyplňují předem danou obrazovou plochu (jako Photoshop či PhotoPaint, ale vytvářejí objekty, které drží pohromadě (jaksi bez přesně definovaného okraje) ve vzájemných vztazích. To vede ke zcela jinému způsobu myšlení a představivosti, než u klasické obrazové plochy, kde všechny objekty chápeme ve statickém poměru pohromadě. Mezi vektorovými objekty můžeme porovnávat vzájemné vztahy. Tím, že máme kontrolu nad každým z objektů, můžeme dynamicky měnit navzájem jejich polohy. Počítač pak propočítá samostatně dráhy mezi polohami.

Svojí objektovou podstatou (a tedy svojí blízkostí stupni rozvoje myšlení žáků) se vektorová obrazová vyjádření hodí k zpracování různých obrazových schémat v přechodu mezi ilustracemi. myšlenkovými mapami a grafy. Tím, že se dají programovat (popisovat v jednoduchém programovacím jazyce Action Script), je možné vyučovat s jejich uplatněním ve vzájemném vztahu rozvoji obrazové představivosti a logického myšlení.

 

 

Sylabus EduArt k vektorovým obrazovým vyjádřením

obrazová skladba
prostor
dominance
překrývání objektů

elementy obrazu
základní tvary
jednoduché
složité

linie
tloušťka
tvar

výplně
úplné
částečné
respektující linie

barva
kontrast barev
barevné přechody

složitost obrazu
vrstvené zobrazení
dominance objektů
vztahy objektů

využití
překreslování
statický obraz
pro pozdější animaci